STEM & ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ

  • Διάκριση του 16χρονου μαθητή Δημήτρη Δελιακίδη στον επιστημονικό διαγωνισμό STEM STARS GREECE

    Σε μια περίοδο αυξημένης αβεβαιότητας παγκοσμίως, κυρίως λόγω των όσων η πανδημία έφερε μαζί της διαφοροποιώντας σε πολλά επίπεδα την καθημερινότητα ατόμων και κοινωνιών, ο βηματισμός της νέας γενιάς προς την κατάκτηση στόχων, ενίοτε και κόντρα στον ρεαλισμό της καθημερινότητας, διατηρεί άσβεστη την ελπίδα για ένα ευοίωνο μέλλον. Η διαδρομή προς την επιτυχία «Πάντα πίσω από μία επιτυχία κρύβονται και αρκετές αποτυχίες αλλά είναι αυτές οι κινητήριες δυνάμεις που θα σε ωθήσουν προς την επιτυχία. Ουσιαστικά ακολουθείς το trial and error, δηλαδή προσπαθείς, πειραματίζεσαι και αν αποτύχεις δοκιμάζεις κάτι άλλο και προχωράς…». Με τη φράση αυτή ο 16χρονος Δημήτρης Δελιακίδης, που κατέκτησε τη δεύτερη θέση στον πανελλήνιο διαγωνισμό STEM STARS GREECE και τη συμμετοχή του τον Μάιο στον μεγαλύτερο διεθνή…

    Δείτε περισσότερα
  • 6ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αστρονομίας & Διαστημικής 2022 Για Το Δημοτικό

    ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 6ου Πανελληνίου Μαθητικού Διαγωνισμού Αστρονομίας & Διαστημικής 2022 για το Δημοτικό για τους μαθητές Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και η Εταιρεία Αστρονομίας και Διαστήματος διοργανώνουν για 6η συνεχή χρονιά τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Αστρονομίας και Διαστημικής 2022, για τους μαθητές της Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου ως εξής: ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός του διαγωνισμού είναι η περαιτέρω ενασχόληση και εμβάθυνση των μαθητών στην επιστήμη της Αστρονομίας και της Διαστημικής, η εξοικείωσή τους με τις θαυμαστές τελευταίες ανακαλύψεις των τεχνητών δορυφόρων κ.ά. παρατηρητηρίων και η επιβράβευση της ενδόμυχης και διερευνητικής αυτής προσπάθειάς τους. Δευτερεύων σκοπός είναι η προετοιμασία των μαθητών του Δημοτικού για να συμμετάσχουν αργότερα στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Αστρονομίας και…

    Δείτε περισσότερα
  • Φτιάξτε το δικό σας Ηλιακό Σύστημα!

    Μπορείτε να φτιάξετε ένα μοντέλο του ηλιακού συστήματος στην κουζίνα του σπιτιού σας! Θα χρειαστείτε φρούτα, λαχανικά και σπόρους. Ο Ήλιος είναι τόσο μεγάλος που δεν υπάρχει φρούτο να τον παραστήσει. Ας είναι το παράθυρο ο Ήλιος, αφού μέσα από αυτό έρχεται φως. Τοποθετήστε τους «πλανήτες» σας στο τραπέζι με την εξής σειρά: Ένας μαύρος κόκκος πιπεριού– ο Ερμής. Ένα κεράσι – η Αφροδίτη. Άλλο ένα κεράσι – η Γη – και ένας κόκκος πιπεριού δίπλα του – η Σελήνη. Ένας σπόρος αρακά – ο Άρης. Ένα καρπούζι – ο Δίας. Ένα πεπόνι – ο Κρόνος. Ένα γκρέιπφρουτ – ο Ουρανός. Ένα πορτοκάλι – ο Ποσειδώνας. Για να παραστήσετε τις αποστάσεις στις οποίες περιφέρονται οι πλανήτες γύρω από τον Ήλιο…

    Δείτε περισσότερα
  • Πραγματοποιείται ο 8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

    Για όγδοη χρονιά πραγματοποιείται ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής από τον Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Επιστήμης WRO Hellas, με στρατηγικό συνεργάτη την COSMOTE. Κάθε χρόνο χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρουσιάζουν καινοτόμες τεχνολογικές λύσεις για διαφορετικούς τομείς της κοινωνίας και της οικονομίας, αναπτύσσοντας STEM δεξιότητες. Στον φετινό διαγωνισμό οι μαθητές προετοιμάζουν έξυπνες τεχνολογικές εφαρμογές για τον πρωτογενή τομέα και την αγροτική παραγωγή. Oι δηλώσεις συμμετοχής γίνονται online. Για τη συμμετοχή στο διαγωνισμό οι μαθητές χρειάζεται να αξιοποιήσουν βασικές αρχές των φυσικών επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (Science, Technology, Engineering and Mathematics), να εργαστούν ομαδικά και να κάνουν έρευνα, έτσι ώστε να καταγράψουν προκλήσεις και να προτείνουν λύσεις. Αναπτύσσοντας δεξιότητες στην επικοινωνία,…

    Δείτε περισσότερα
  • Δοκίμασε το πείραμα: Το κρεμμύδι δες κομμάτια χωρίς δάκρυα στα μάτια!

    1. Τα κύτταρα έχουν ζωή και τώρα θα δείτε με τα μάτια σας πώς μπορούν να φιλτράρουν το νερό με τις μεμβράνες τους. Για αυτό το πείραμα θα χρειαστείτε ένα κρεμμύδι και μια πρέζα αλάτι. 2. Καθαρίστε το κρεμμύδι, κόψτε το στη μέση και αφαιρέστε έναν από τους φλοιούς του βολβού. Κόψτε μια φέτα από αυτόν τον φλοιό. Θα τη χρησιμοποιήσουμε, για να δούμε τα κύτταρα. 3.Απλώστε τη φέτα πάνω σε ένα γυαλάκι και στάξτε πάνω της λίγο υδατικό διάλυμα ιωδίου για χρωματισμό (εκτός και αν έχετε μωβ κρεμμύδι, οπότε δεν θα χρειαστεί χρωματισμός). 4. Μετά από πέντε λεπτά, ξεπλύνετε τη φέτα σε νερό και τοποθετήστε την πάλι στο γυαλάκι. Στάξτε στη φέτα λίγο νερό με ένα σταγονόμετρο (πιπέτα) και…

    Δείτε περισσότερα
  • Ομάδα Ελλήνων εκπαιδευτικών κέρδισε ένα από τα επτά βραβεία (European STEM Teacher Award) στο 12ο Πανευρωπαϊκό φεστιβάλ

    ΟΙ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΣΚΗΝΙΟ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ Ομάδα Ελλήνων εκπαιδευτικών κέρδισε ένα από τα επτά βραβεία (European STEM Teacher Award) στο 12ο Πανευρωπαϊκό φεστιβάλ «Οι Φυσικές Επιστήμες στο Προσκήνιο» (Science on Stage), που φιλοξενήθηκε από το Elixir do škol στο συνεδριακό κέντρο του ξενοδοχείου Clarion στην Πράγα της Τσεχίας, από τις 24 Μαρτίου 2022 έως 27 Μαρτίου 2022. Το φεστιβάλ διοργανώθηκε από Science on Stage Czech Republic με την κύρια υποστήριξη του Δήμου της Πράγας, του ιδρύματος Česká spořitelna, του ιδρύματος The JABLOTRON και σε συνεργασία με Science on Stage Europe. Ήταν υπό την αιγίδα της Mariya Gabriel, European Commissioner for Innovation, Research, Culture, Education and Youth και την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας της Τσεχίας. Την Ελληνική…

    Δείτε περισσότερα
  • Το περιβάλλον και εγώ – Ίδρυμα Ευγενίδου

    Η παράσταση αυτή αντιμετωπίζει με επιστημονική ακρίβεια και σαφήνεια όλα τα πολύπλοκα και καυτά θέματα σχετικά με την αλόγιστη παρέμβαση του ανθρώπου στο περιβάλλον η οποία έχει κυριολεκτικά «βραχυκυκλώσει» τις φυσικές διαδικασίες ανακύκλησης. Η σημασία και η αναγκαιότητα της παρουσίασης αυτής είναι ευνόητη για την επιβίωση του ανθρώπου, και των άλλων ειδών ζωής, στον γαλαζοπράσινο πλανήτη μας. Γιατί σύμφωνα με τις τελευταίες επιστημονικές μελέτες η βλαπτική μας δράση συμβάλλει, μεταξύ των άλλων, και στο «φαινόμενο του θερμοκηπίου» και την κλιματολογική αλλαγή με τυφώνες, καταιγίδες, ξηρασίες και άλλες φυσικές καταστροφές που συνδέονται άμεσα με τις αλλαγές στο κλίμα της Γης. Μπορείτε να δείτε την παράσταση σε μορφή VR εδώ. Τιμές εισιτηρίων Κανονικό: €6 Μειωμένο: €4 (παιδιά, μαθητές, φοιτητές, στρατιώτες, πολύτεκνοι, άτομα άνω των…

    Δείτε περισσότερα
  • Ταξιδευτές του Ηλιακού Συστήματος – Ίδρυμα Ευγενίδου

    Από την Ζώνη των Αστεροειδών μέχρι την ευρύτερη περιοχή της Ζώνης Kuiper, οι αστρονόμοι έχουν υλοποιήσει αρκετές διαστημικές αποστολές για την εξερεύνηση αυτών των ουράνιων σωμάτων, στην προσπάθειά τους να απαντήσουν σε πολλά καίρια ερωτήματα. Τα ερωτήματα αυτά σχετίζονται με τη γέννηση του Ηλιακού μας συστήματος, με την προέλευση του νερού, αλλά και των πρώτων πολύπλοκων οργανικών μορίων στην Γη, τα οποία αποδείχτηκαν καθοριστικά για την απαρχή της ζωής στην Γη, καθώς και με τους πιθανούς τρόπους αποφυγής μιας ενδεχόμενης σύγκρουσής τους με τον πλανήτη μας στο μέλλον. (Παραγωγή: Ίδρυμα Ευγενίδου, 2017) Τιμές εισιτηρίων Κανονικό: €6 Μειωμένο: €4 (παιδιά, μαθητές, φοιτητές, στρατιώτες, πολύτεκνοι, άτομα άνω των 65 ετών, άνεργοι) Ομάδες (20+): €4 Προτείνεται για ηλικίες 10+ Διάρκεια 40 λεπτά Περισσότερες…

    Δείτε περισσότερα
  • Peiramatistas! – ΝΕΑ τμήματα

    Τα εργαστήρια των Peiramatistas περιλαμβάνουν απλά πειράματα με καθημερινά υλικά, έξυπνα παιχνίδια και κατασκευές. Η διαδικασία του εργαστηρίου είναι συμμετοχική, συνεργατική και έντονα βιωματική. Αφορά σε επιστήμες STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) και συνδυάζει πειράματα, κατασκευές, παιχνίδια. Θεματικές ενότητες – Έδαφος και υπέδαφος – Περιβάλλον και ζωή – Το ανθρώπινο σώμα Ηλικία: Νήπια – Β΄ Δημοτικού Ημερομηνίες: Κυριακή 13/3, 20/3, 3/4/2022 Ώρα: 11.30-13.00 Κόστος: 60€ Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής (μόνο ηλεκτρονικά) πατήστε εδώ. Πληροφορίες Μαρία Καρνέζου Τηλέφωνο: 2310 483 000, εσωτ. 121 (Δευτέρα – Παρασκευή, 10.00 – 14.00) e-mail: [email protected]

    Δείτε περισσότερα
  • NOESIS Maker by Robotixlab-Video Game Design ΝΕΑ τμήματα

    Φτιάχνουμε τα δικά μας 8 bit video games μαθαίνοντας για τη λογική και τους αλγόριθμους που κρύβονται πίσω από τον μαγικό κόσμο του gaming Το πρόγραμμα NOESIS MAKER by Robotixlab, είναι μία σειρά ανεξάρτητων εργαστηρίων με αντικείμενο τις επιστήμες και την τεχνολογία. Το κάθε θεματικό εργαστήριο ολοκληρώνεται σε 3 συναντήσεις των 90 λεπτών η κάθε μια και αφορά σε 2 ηλικιακές ομάδες: μαθητές Δ’ – ΣΤ’ Δημοτικού και μαθητές Α’ – Γ’ Γυμνασίου. Video Game Design Η θεματική αυτή βάζει τους συμμετέχοντες από την “πίσω πλευρά της κουρτίνας” και τους αποκαλύπτει τη λογική, τους κανόνες, τα μαθηματικά και τους αλγόριθμους απλών video games. Μέσα από αυτό το εργαστήριο δίνουμε την δυνατότητα να απενοχοποιηθούν τα video games, καθώς τα παιδιά από…

    Δείτε περισσότερα
  • Η καρδιά μου χτυπά – ΝΕΑ εκπαιδευτική εκδήλωση για παιδιά από Γ΄ μέχρι ΣΤ΄ Δημοτικού

    Το ΝΟΗΣΙΣ παρουσιάζει την εκπαιδευτική εκδήλωση με τίτλο: «Η καρδιά μου χτυπά…» Για παιδιά από Γ΄ μέχρι ΣΤ΄ Δημοτικού Αναρωτηθήκατε ποτέ… – Τι είναι η καρδιά και πώς λειτουργεί; – Γιατί το αίμα μας έχει κόκκινο χώμα; – Τι είναι ο σφυγμός και πώς τον μετράμε; Σε 1,5 ώρα τα παιδιά εξοικειώνονται με τις επιστήμες της χημείας, της ιατρικής και της ανατομίας. Μαθαίνουν μέσα από συμμετοχικά πειράματα και κατασκευές τη λειτουργία της καρδιάς και ανακαλύπτουν γιατί το αίμα έχει κόκκινο χρώμα! Ημερομηνία διεξαγωγής: Κυριακή 13/2, ώρες 11:15 και 13:00 Αίθουσα: Βιβλιοθήκη, 1ος όροφος Κόστος συμμετοχής: 10€/παιδί (8€ το αδερφάκι) Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας γιατί οι θέσεις είναι περιορισμένες. Για δηλώσεις συμμετοχής (μόνο ηλεκτρονικά) πατήστε: – Για το τμήμα στις 11:15…

    Δείτε περισσότερα
  • Έναρξη δωρεάν διαδικτυακών μαθημάτων Αστρονομίας για μαθητές Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού

    Η Αστρονομική Εταιρεία Πάτρας «Ωρίων» ανακοινώνει την έναρξη δωρεάν διαδικτυακών μαθημάτων Αστρονομίας για μαθητές Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων Δημοτικού, με σκοπό την προετοιμασία των μαθητών για συμμετοχή στον 6ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Αστρονομίας και Αστροφυσικής Δημοτικού 2022. Εγγραφές από 1η Φεβρουαρίου 2022 στο https://eclass.orionas.gr/. Στον 5ο Διαγωνισμό 2021, μαθητές της eclass του «Ωρίωνα» κατέκτησαν το 1ο , 2o και 3ο βραβείο, και 9 από τους συνολικά 13 επαίνους! Στον 4ο Διαγωνισμό 2020, μαθητές της eclass του «Ωρίωνα» κατέκτησαν το 1ο , 2o και 3ο βραβείο, και 10 από τους συνολικά 12 επαίνους! Διδάσκει ο Αργύρης Δρίβας, Φυσικός στο 3ο Γυμνάσιο Ναυπάκτου, μέλος ΔΣ «Ωρίων», βραβευμένος ως Έλληνας Ερασιτέχνης Αστρονόμος 2019. Το Διαγωνισμό διοργανώνει η Εταιρεία Αστρονομίας και Διαστήματος Βόλου…

    Δείτε περισσότερα
  • Γνωριμία με τα Drones 1 – Ασημένια Φτερά

    Επίπεδο 1: Γνωρίζουμε τα Drones και τις εφαρμογές τους Τα drones ή στα ελληνικά «Συστήματα μη επανδρωμένων Αεροσκαφών» είναι ένας από τους πιο γρήγορα αναπτυσσόμενους κλάδους της τεχνολογίας. Οι εφαρμογές τους είναι πάρα πολλές και αυξάνουν συνεχώς καθώς εξελίσσονται. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Γνωριμία με τα Drones 1 – Ασημένια φτερά» είναι ένα καινοτόμο πρόγραμμα, το οποίο υλοποιείται για πρώτη φορά στην Ελλάδα. Χρησιμοποιώντας ειδικά drones ως εκπαιδευτικό εργαλείο, διδάσκουμε βασικές δεξιότητες και γνώσεις σε παιδιά 10-13 ετών (Δ’ Δημοτικού – Α’ Γυμνασίου). Σε επίπεδο τεχνικών γνώσεων τα παιδιά: • Μαθαίνουν έννοιες φυσικής και μηχανολογίας, που σχετίζονται με την πτητική ικανότητα των drones. • Μαθαίνουν βασικά στοιχεία για το νομικό πλαίσιο, το οποίο διέπει τη χρήση των drones στην Ελλάδα από…

    Δείτε περισσότερα
  • Δημιουργική ρομποτική – Γ΄ κύκλος με νέο περιεχόμενο

    Ανακαλύπτουμε τη ρομποτική μέσα από την ιστορία και την αρχαία Ελλάδα, ανακυκλώνοντας (UpCycling) και επαναχρησιμοποιώντας τα παλιά μας παιχνίδια Για μαθητές Νηπιαγωγείου μέχρι Β΄ Δημοτικού Ένα πρόγραμμα που συνδυάζει την εισαγωγή στη ρομποτική, τον προγραμματισμό, τη δημιουργική κατασκευή και τη μάθηση, μέσα από την εξάσκηση της ελεύθερης φαντασίας των παιδιών. Θα πραγματοποιηθούν κύκλοι 3 εργαστηρίων. Με άξονα την εκπαίδευση, την μάθηση, την ψυχαγωγία και την δημιουργία, θα γνωρίσουμε το ηλεκτρικό κύκλωμα μέσω της αγώγιμης πλαστελίνης. Θα μάθουμε τους κανόνες και τις αρχές της ρομποτικής και αντλώντας έμπνευση από την αρχαία Ελλάδα και τα τεχνολογικά της επιτεύγματα, με αισθητήρες και κινητήρες, θα ολοκληρώσουμε τις δημιουργίες μας. Οι κατασκευές μας θα αποτελέσουν μέρος μιας συλλογής που θα παραμείνει και θα εκτεθεί στο…

    Δείτε περισσότερα
  • NOESIS Maker by Robotixlab – Physical Computing για Δ΄-ΣΤ΄ Δημοτικού και Α΄-Γ΄ Γυμνασίου

    Μπαίνουμε στον ψηφιακό κόσμο του “0” και του “1” δημιουργώντας τρομερές συσκευές physical computing με μικροελεγκτές, αισθητήρες, led, ηχεία, κινητήρες. Το πρόγραμμα NOESIS Maker by Robotixlab είναι μία σειρά ανεξάρτητων εργαστηρίων με αντικείμενο τις επιστήμες και την τεχνολογία. Το κάθε θεματικό εργαστήριο ολοκληρώνεται σε 3 συναντήσεις των 90 λεπτών η κάθε μια και αφορά σε 2 ηλικιακές ομάδες: μαθητές Δ’ – ΣΤ’ Δημοτικού και μαθητές Α’ – Γ’ Γυμνασίου. Physical Computing Οι περισσότερες καινοτόμες τεχνολογικές εφαρμογές των ημερών μας, από τα κινητά τηλέφωνα μέχρι τα έξυπνα σπίτια βασίζονται στην τεχνολογία Physical Computing και πιο συγκεκριμένα των μικροϋπολογιστών με τους αισθητήρες και τους ενεργοποιητές. Σε αυτή την θεματική αναλύουμε την τεχνολογία αυτή βλέποντας βιωματικά κάποιες εφαρμογές σαν παραδείγματα. Στην συνέχεια, μαθαίνουμε…

    Δείτε περισσότερα
  • Ξαναρχίζουν στις 15/1/22 στο Βόλο τα μαθήματα της Σχολής Αστρονομίας

    Η Σχολή Αστρονομίας, ύστερα από διακοπή δύο ετών (που τα μαθήματα γίνονταν διαδικτυακά), ξεκινά πάλι φέτος τη λειτουργία της, αμέσως μετά τις γιορτές των Χριστουγέννων, το Σάββατο, 15η  Ιανουαρίου 2022 και ώρα 5 – 7 μ.μ. στο Οικονομικό Τμήμα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (28ης Οκτωβρίου 78 – κτίριο Ματσάγγου). Οι εγγραφές θα γίνονται μέσω της ιστοσελίδας της Εταιρείας: www.astronomos.gr Περί COVID-19 Σ’ αυτό το σημείο να επισημάνουμε τα εξής: (1) Όλοι όσοι προσέλθουν στο κτίριο του Πανεπιστημίου και επιθυμούν να εισέλθουν σ’ αυτό με σκοπό είτε να παραδώσουν/παραλάβουν κάποιον μαθητή ή μαθήτρια, είτε να παραμείνουν στον χώρο του κυλικείου, πρέπει κατά την είσοδό τους να επιδείξουν στον αρμόδιο υπάλληλο, μαζί με την ταυτότητα τους, το Πιστοποιητικό Εμβολιασμού ή νόσησης ή αρνητικό…

    Δείτε περισσότερα
Επιστροφή στην κορυφή κουμπί